1ºESO 16 mars 2020

EXPRESSION DU GOÛT

Ya hemos aprendido nombres de asignaturas; ahora vamos a ver si nos gustan o no.

TAREA 1. Te voy a presentar varias formas de decir que algo te gusta o lo contrario. Intenta buscar la correspondencia en español. Escribe en tu cuaderno esas expresiones y pon al lado "caritas" como ves en la tabla de la página 39.

• J'adore
• J'aime beaucoup
• J'aime
• J'aime bien
• J'aime un peu
• Je n'aime pas beaucoup
• Je n'aime pas vraiment
• Je n'aime pas 
• Je n'aime pas du tout
• Je déteste / je ne supporte pas

Nos queda aprender a pronunciarlo bien. La próxima semana trabajaremos la parte oral y haremos pequeños diálogos en donde diremos si algo nos gusta o no, o si nos gusta también o tampoco. También podríamos aprender el verbo "préférer", "je préfère l'anglais au français", "je préfère étudier sans musique", "elle préfère le vert et je préfère le bleu".

TAREA 2. Ahora vamos a hacer una tabla en el cuaderno igual a la que hay en la página 39. En lugar de decir "Elle aime, elle..." pondrás "J'aime, Je n'aime pas...". O sea que hablarás en 1ª persona, no en 3ª.  Pero ya puedes añadir más columnas porque sabes expresar mejor el gusto. Quien quiera puede añadir 2 o 3 filas con cosas que le gusten o no. Buscáis las palabras necesarias en el diccionario online Wordreference.

TAREA 3. Nos toca aprender el verbo "faire". Lo tienes en la columna verde ("On a besoin de...") de la página 39. Sirve para decir las asignaturas que tienes. Podrás decir "je fais du Français" "je ne fais pas du Latin". Hay unos verbos que debes aprender para luego utilizarlos porque son muy frecuentes y útiles. Son:

faire	étudier	travailler	aimer	supporter
3e groupe	1er groupe	1er groupe	1er groupe	1er groupe
je fais tu fais elle fait il fait on fait nous faisons vous faites ils font elles font	j’étudie tu étudies il étudie elle étudie on étudie nous étudions vous étudiez elles étudient ils étudient	je travaille tu travailles elle travaille il travaille on travaille nous travaillons vous travaillez ils travaillent elles travaillent

Fíjate que "faire" tiene unas terminaciones diferentes a los otros (que acaban en "-er"):
-s (no suena)
-s (no suena)
-t (no suena)
-ons [o nasal]
-es (no suena)
-ont [o nasal]
Mientras que los otros acaban en :
-e (no suena)
-es (no suena)
-e (no suena)
-ons [o nasal]
-ez [e]
-ent (no suena)
Intenta y verás como eres capaz de completar las formas verbales de los 2 verbos que faltan.
Para aprender a pronunciar estos verbos clica aquí. Busca el verbo "faire" y el "parler" (que te servirá de guía para los que ves en la tabla de arriba acabados en "-er".

De lo que vamos a aprender estas semanas nos examinaremos por Internet, ya os explicaré la manera. Será divertido.  

Bueno, hasta aquí la clase del lunes 16 de marzo de 2020.
Bon, jusqu'à là le cours du lundi 16 mars 2020.
Para el miércoles preparo cosas nuevas y tareas para la semana que viene. Y vídeos, para animar el estudio.
Pour  mercredi je prérarerai de nouvelles choses et de nouvelles tâches pour la semaine prochaine. Et des vidéos pour animer le travail.

¡Ánimo, paciencia y alegría!
Courage, patience et un sourire!